Como resultado final del curso nos dieron un título (Con la calificación de Excelente). Aparte, también nos firmaron el convenio con el instituto y nos rellenaron nuestra parte del Europass.
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lunes, 7 de septiembre de 2015
domingo, 6 de septiembre de 2015
Punto y seguido ...
Esta es, quizá, mi última entrada en este blog.
Os haré un breve resumen de todo lo realizado durante la estancia en Dublín.
La primera semana consistió en conocernos los miembros del curso y conocer más Irlanda y sus costumbres, sistema educativo, historia, etc. Todo ello combinado con alguna salida cultural. Lo primero que nos advirtieron es que no repasaríamos gramática, si no hablar y escuchar, lo cual considero es muy importante.
Ya en la segunda semana, nos centramos bastante en la literatura irlandesa, ya que Dublín tiene una gran tradición literaria, con varios premios Nobel de literatura. También la profesora nos dio algunos recursos educativos, así como numerosas web bastante útiles.
Como parte final del curso, hicimos un proyecto entre varios compañeros.
Consistió en hacer una guía de Dublín para jóvenes visitantes. Así podíamos aplicar todo lo que habíamos aprendido esos intensos diez días. Ya que, como he dicho antes, algunos objetivos del curso eran practicar el idioma inglés, así como aprender la cultura y costumbres de Irlanda.
Cada uno del grupo realizó una parte de la guía, para posteriormente revisar errores y maquetarla. Ya en clase, teníamos que exponerla al resto de grupos (lástima que no tenga fotos de la exposición).
La portada es ésta
Aquí tenéis un enlace por si queréis echarle un vistazo:
PROYECTO DUBLIN 4 TEENS
Resulta muy interesante y gratificante realizar proyectos con profesores de otros idiomas y culturas. Ya que puedes conocer otros métodos de trabajo y ellos también pueden aprender de ti. Además, con la ventaja de utilizar todos el mismo idioma.
Como despedida final, hicimos un concurso sobre todo lo aprendido en el curso. Quedamos segundos, pero debo decir que nos hicieron trampas ;-)
He titulado la entrada punto y seguido ya que considero que esto no acaba aquí, sino que es un punto de partida para seguir realizando proyectos, ya sea con otros centros de otros países o entre profesores del mismo centro.
Os haré un breve resumen de todo lo realizado durante la estancia en Dublín.
La primera semana consistió en conocernos los miembros del curso y conocer más Irlanda y sus costumbres, sistema educativo, historia, etc. Todo ello combinado con alguna salida cultural. Lo primero que nos advirtieron es que no repasaríamos gramática, si no hablar y escuchar, lo cual considero es muy importante.
Ya en la segunda semana, nos centramos bastante en la literatura irlandesa, ya que Dublín tiene una gran tradición literaria, con varios premios Nobel de literatura. También la profesora nos dio algunos recursos educativos, así como numerosas web bastante útiles.
Como parte final del curso, hicimos un proyecto entre varios compañeros.
Consistió en hacer una guía de Dublín para jóvenes visitantes. Así podíamos aplicar todo lo que habíamos aprendido esos intensos diez días. Ya que, como he dicho antes, algunos objetivos del curso eran practicar el idioma inglés, así como aprender la cultura y costumbres de Irlanda.
Cada uno del grupo realizó una parte de la guía, para posteriormente revisar errores y maquetarla. Ya en clase, teníamos que exponerla al resto de grupos (lástima que no tenga fotos de la exposición).
La portada es ésta
Aquí tenéis un enlace por si queréis echarle un vistazo:
PROYECTO DUBLIN 4 TEENS
Resulta muy interesante y gratificante realizar proyectos con profesores de otros idiomas y culturas. Ya que puedes conocer otros métodos de trabajo y ellos también pueden aprender de ti. Además, con la ventaja de utilizar todos el mismo idioma.
Como despedida final, hicimos un concurso sobre todo lo aprendido en el curso. Quedamos segundos, pero debo decir que nos hicieron trampas ;-)
He titulado la entrada punto y seguido ya que considero que esto no acaba aquí, sino que es un punto de partida para seguir realizando proyectos, ya sea con otros centros de otros países o entre profesores del mismo centro.
sábado, 5 de septiembre de 2015
Desde España y ya en nuestro centro IES Carles Salvador
Hola de nuevo a todos y a todas!,
Tres momentos de trabajo durante el curso:
Realizando los proyectos, discusiones y debates.
Exposición de los Proyectos al grupo:
Grupo al completo con Kevin, "the teacher":
Desde nuestro regreso de la movilidad de formación para profesores en Irlanda no había hecho ninguna publicación más, pero lo tenía en mente porque quería compartir con vosotros algunas experiencias que fueron importantes durante el curso en Dublin.
Durante nuestra estancia fueron muchos los momentos y además muy intensos para aprender, compartir y afrontar nuevos retos. El trabajo en equipo, la realización de proyectos y la exposición de los mismos han sido fundamentales en el curso realizado, la utilización de la metodología cooperativa lo ha permitido. Tal como consta en nuestro certificado el Desarrollo profesional se ha enriquecido con este Proyecto de Erasmus+ KA1 " Aprendemos de Europa y Compartimos Experiencias". Ahora toca compartirlas en este Blog y el día de la "Dissemination" para animaros a todos y a todas a participar en esta maravillosa experiencia.
Para "la Jornada de Difusión" os hemos preparado un Power Point y así explicaros, de la manera más amena posible, los programas llevados a cabo, algunos de los contenidos dados, los proyectos realizados y las propuestas para el futuro...
Os dejo algunas fotos de todos estos momentos. Espero que os guste y que sean interesantes...
Hasta pronto.
Tres momentos de trabajo durante el curso:
Realizando los proyectos, discusiones y debates.
Exposición de los Proyectos al grupo:
Grupo al completo con Kevin, "the teacher":
Compartimos experiencias y proyectos CLIL
Una vez asimilado lo intensa que ha sido la experiencia de compartir con otros profesores expectativas del curso, prácticas metodológicas y posibles futuros proyectos CLIL en esta última entrada me gustaria explicar, de forma breve, en que consistieron las dos semanas del curso.
Durante la primera semana, aparte de ir conociéndonos entre nosotros, nuestra profesora Pauline Kelly, profundizó aspectos teóricos de la metodologia CLIL y nos enseñó un amplio abanico de recursos para trabajar en el aula. Pauline Kelly forma parte del equipo que diseñó la reforma en el sistema de enseñanza irlandés llevada a cabo por el gobierno en el año 2011. En la actualidad se dedica a formar a profesores irlandeses en la metodologia CLIL.
De entre todos los recursos, quisieron destacar la importancia que tienen los recursos TIC en educación y más en concreto para esta metodologia. Por ello durante la jornada del Viernes 31 de Julio contamos con la presencia de una profesora de informática, Stephanie Mils, con la que trabajamos diferentes recursos TIC en el aula.
De entre todos los recursos, quisieron destacar la importancia que tienen los recursos TIC en educación y más en concreto para esta metodologia. Por ello durante la jornada del Viernes 31 de Julio contamos con la presencia de una profesora de informática, Stephanie Mils, con la que trabajamos diferentes recursos TIC en el aula.
Durante la segunda semana nuestra tarea consistió en ir presentando los diferentes proyectos y tareas encomendadas, en ellas debiamos mostrar tanto los conocimientos adquiridos asi como utilizar alguno de los recursos mostrados. En mi caso los trabajos y proyectos fueron los siguientes:
- Unidad CLIL diseñada entre varios profesores de areas afines. En mi grupo eramos profesores de primaria y secundaria de diferentes areas de ciencias y diseñamos una unidad para trabajar el concepto de Luz coincidiendo con la declaración por parte de la UNESCO del 2015 como año internacional de la Luz . (http://www.light2015.org/Home/Legal.html).
- Conjunto de actividades CLIL, diseñadas esta vez en parejas, centradas en un tema concreto. En mi caso diseñamos actividades CLIL para trabajar el sistema Solar.
- Debiamos diseñar y presentar nuestro CLIL portfolio, donde debiamos reflejar nuestro pasado, presente y expectativas profesionales asi como los conocimientos previos a a realizacion de este curso tanto del idioma como de la metodologia y concluir con los logros adquiridos en todos los aspectos.
- Por último y esto era tarea común para todos los alumnos de todos los cursos, entregar un "Journal Review", una especie de diario donde destacar los aspectos aprendidos más relevantes de cada dia del curso (expresiones irlandesas, recursos didácticos, aspectos culturales,etc).
- Ahora quiero compartir con vosotros algunos de los momentos de las presentaciones de los diferentes proyectos de mis compañeros y mia.
Presentación unidad CLIL grupo de ciencias
Presentación actividades CLIL por parejas de clásicas.
Presentación unidad CLIL grupo de Historia.
Presentación actividades CLIL profesora de Eslovaquia. Para finalizar mi última entrada quisiera añadir que para nosotros ha sido una experiencia gratificante y enriquecedora en todos los aspectos. En el personal porque te permite conocer personas y culturas de diferentes paises durante la realización del curso y a nivel profesional por la cantidad de experiencias, inquietudes, recursos y futuros proyectos que nos ha permitido traer de vuelta a España en la maleta..
Os animo al resto de compañeros a participar en programas europeos como el K1, siempre resulta gratificante y motivador encontrar compañeros que comparten las ganas de innovar y mejorar la metodologia de educación de nuestros alumnos.
miércoles, 2 de septiembre de 2015
Jornada de difusión de los cursos realizados en Dublín
El próximo día 7 de septiembre realizaremos la jornada de difusión de nuestros cursos realizados en Dublín dentro del porjecte Erasmus+ KA1 que estamos realizando en el centro. Esperamos contar con la presencia de todo el profesorado del Claustro.
Dejamos aquí el enlace al documento de la presentación en formato pdf.
https://drive.google.com/file/d/0B_ZFqU8W5Q0MR3hCYmtSc2YyMEU/view?usp=sharing
¡Os esperamos a todas y todos!
Dejamos aquí el enlace al documento de la presentación en formato pdf.
https://drive.google.com/file/d/0B_ZFqU8W5Q0MR3hCYmtSc2YyMEU/view?usp=sharing
¡Os esperamos a todas y todos!
